Учащиеся СПО ДНР приняли участие в историческом квесте, посвященном годовщине начала Нюрнбергского процесса

Ребята разыскали информационные блоки с QR-кодами и объединили недостающие фрагменты, чтобы в результате собрать целый пазл исторического события мирового масштаба.

Дата: 20 ноября Занятия в рамках проекта «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» для обучающихся по программам среднего профессионального образования «О взаимоотношениях в семье. День матери»
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о роли и значении семьи в жизни человека, чувства благодарности к своим матерям, уважения к материнству; создание стимула к размышлениям об образе своей будущей семьи, к формированию ответственного отношения к браку и родительству.
Формирующиеся ценности: крепкая семья.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, цитат, презентации.
Комплект материалов: • сценарий; • методические рекомендации; • презентация; • видеоролики; • дополнительные материалы.
Партнер: Комитет семей воинов Отечества.
Структура занятия: Мотивационно-целевой этап: просмотр видеоролика, беседа с постановкой вопросов для обсуждения.
Основной этап: дискуссия. Заключительный этап: беседа, работа с цитатами, анкетированием
Мотивационно-целевой этап
Педагог: В последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери. В России первая попытка учредить праздник, посвященный матери, состоялась еще в 1915 году, но не увенчалась успехом. Потом, уже в 1988 году, с инициативой создать День матери выступила учительница русского языка и литературы Эльмира Гусейнова. Она провела с классом концерт на тему «Матери в русской литературе», для которого ученики подготовили тематические стихотворения, песни и театральные номера. Про концерт написали в местных газетах, и другие школы подхватили эту идею. В 1990-е годы к идее вернулись вновь. В 1993 году Республика Саха (Якутия) стала первым субъектом Российской Федерации, установившим праздник в честь матерей. А в 1998 году Президент Борис Ельцин учредил общероссийский День матери. Его целью, согласно указу, значилось повышение социальной значимости материнства. И сегодняшний наш разговор о важном посвящен всему, что связано с образом матери. Какие образы, ассоциации, темы связаны со словом «мама» у вас? Ответы обучающихся.
Педагог: Конечно, с образом мамы в первую очередь связаны для нас такие понятия, как дом и семья. Давайте посмотрим видеоролик, обсудим его содержание и наметим вопросы, ответы на которые постараемся найти в ходе сегодняшнего разговора. Содержание видеоролика: историко-культурные основы традиционной российской семьи; семья в юридическом аспекте, функции семьи; роль семьи в сохранении и развитии традиций; духовно-нравственные основы семьи, отношения в семье; правой статус семьи, Семейный кодекс Российской Федерации.
Педагог: Что в видеоролике заинтересовало вас больше всего? Какие темы, затронутые в видеоролике, наиболее интересны и важны для вас? О чем бы вам хотелось сегодня поговорить? Ответы обучающихся.
Педагог направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например:
Почему важно говорить об отношениях в семье?
Кто из вас уже задумывался о создании своей семьи?
Почему вы об этом думаете?
Что послужило поводом об этом задуматься?
Нужны ли для построения семьи специальные знания и умения?
В случае если в группе обучающихся есть те, кто уже вступил в брак и, возможно, имеет детей, педагог может на протяжении всего занятия обращаться к ним с просьбой поделиться своим опытом.
Основной этап :
Педагог: Теперь давайте постараемся найти ответы на те вопросы, которые мы себе задали. И первый из них, наверное, вопрос: «зачем человеку семья?». Ответы обучающихся
Педагог направляет беседу, задавая уточняющие вопросы :
Какую роль играет семья в жизни человека?
Согласны ли вы, что одинокому человеку живется труднее, чем человеку, у которого есть семья? Почему?
Педагог: Да, семьи бывают разные. Иногда семьей для человека могут стать даже люди, с которыми у него нет родственных связей. Но в любом случае семья – это те люди, с которыми нас связывают самые близкие отношения, люди, которые нам дороги, которым мы доверяем. Семья – это место, в которое хочется возвращаться с работы или из дальней поездки, недаром слово «семья» тесно связано в нашем сознании со словом «дом». И конечно же, особую роль в семье играет женщина, мать. Есть выражение «Мать – это сердце семьи». Как вы это понимаете? Почему так говорят? Ответы обучающихся.
Педагог: А как вы считаете, только ли мать несет ответственность за климат в семье? Только ли мать проявляет заботу о членах семьи? А сама она нуждается в заботе, понимании, поддержке? Конечно же, да. Давайте перечислим, на чем основаны по-настоящему гармоничные отношения в крепкой семье. Ответы обучающихся. Педагог направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: Согласны ли вы с тем, что в семейных отношениях важно не только получать, но и отдавать?
Сейчас много говорят о здоровье семьи, что вкладывают в это понятие? Какие отношения в семье можно назвать здоровыми?
Педагог: Да, семья — это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. И женщина, мама, нуждается в поддержке со стороны всех членов семьи так же, как они нуждаются в ее заботе. Конечно, для каждого главное слово, описывающее основу отношений в семье, будет своим, но если попытаться обобщить все, о чем мы сейчас говорили, то, наверное, таким словом будет взаимность: взаимные любовь, забота, внимание, интерес и многое-многое другое, что люди дарят друг другу и делят между собой поровну. А еще, когда мы говорим о семье, мы часто употребляем выражение «построить семью». Как вы считаете, почему создание семьи связывают с процессом строительства? Ответы обучающихся.
Педагог направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: Какой труд человек вкладывает в создание семьи и поддержание отношений в семье? Можно ли утверждать, что, зарегистрировав брак, молодожены уже построили семью? Почему?
Педагог: Конечно, семья не появляется сама по себе. Созданию семьи предшествует процесс построения отношений между мужчиной и женщиной, принятия ими совместного важного решения о вступлении в брак. Потом им предстоит принять еще много совместных важных решений, самое главное и ответственное из которых, безусловно, это решение стать родителями. Иногда молодым людям, особенно женщинам, принять такое решение очень сложно и даже страшно. И в этот момент важно, чтобы женщина понимала, что у нее есть поддержка в лице мужа, семьи, друзей и государства. В настоящее время в нашем государстве для поддержки материнства и детства делается очень много. Ни в одной стране мира нет такой серьезной и целостной системы поддержки семей с детьми, как в современной России. А знаете ли вы, какие меры существуют для поддержки материнства в нашей стране? Ответы обучающихся.
Педагог дополняет ответы обучающихся,
Заключительный этап
Педагог: Давайте вернемся теперь к одному из вопросов, которые мы задали себе в начале нашего разговора: задумывались ли вы о создании семьи? Какой образ семьи вы себе представляли? Как вы видели свою роль в своей будущей семье? Изменилось ли что-то в вашем представлении о своей будущей семье и своей роли в ней после сегодняшнего разговора? Ответы обучающихся.
Педагог: Таким образом, можно сказать, что в результате сегодняшнего разговора о важном мы пришли к выводу: человеку необходимо реализовать себя не только в профессии, но и в семейной жизни, в роли жены и мужа, матери и отца. А скажите, создавая свою семью, мы перестаем быть дочерями и сыновьями, внучками и внуками, сестрами и братьями, племянниками и племянницами? Конечно, нет! Создавая свою семью, мы увеличиваем семейный круг, круг близких и важных друг для друга людей.
27 ноября — День матери! Поздравьте мам, найдите теплые слова. Позвоните своей маме! В заключении занятия, если останется время, педагог может предложить обучающимся работу на осмысление и интерпретацию одного из высказываний (Приложение 3 «Цитаты и высказывания о роли и значении материнства, о взаимоотношениях супругов, о готовности к семейной жизни»), предварительно отобрав из предложенного списка несколько цитат и высказываний, которые, на его взгляд, будут наиболее понятны и близки обучающимся.
Педагог предлагает студентам пройти анкетирование, перейдя по QR-коду 

ВСЕХ СТУДЕНТОВ НАШЕГО ТЕХНИКУМА ПОЗДРАВЛЯЕМ
С МЕЖДУНАРОДНЫМ ДНЕМ СТУДЕНТА!
17 ноября – Международный день студентов:
история праздника и традиции
Существует в мире общий праздник, который отмечают 17 ноября — Международный день студентов, объединяющий юношей и девушек со всего мира.
Истоки праздника
Событие, стоявшее у начала празднования Международного дня студентов, произошло 82 года назад в Чехословакии, оккупированной фашистами.
В 1939 году студенты из Праги устроили демонстрацию в честь дня годовщины образования Чехословакии. Это мирное шествие было разогнано нацистами: во время сопротивления студент по имени Ян Оплетан был убит. Проститься с ним пришло огромное количество человек. После студенты устроили еще одну акцию протеста. 17 ноября сотни демонстрантов были арестованы, девять человек из числа активистов казнили.
Через два года после страшных событий в Лондон прошла международная встреча с участием молодежи. Тогда же было принято решение объявить 17 ноября Международным днем студентов.

Ежегодно, Донецкий техникум строительных технологий гостеприимно распахивает свои двери для школьников нашего города.
И 2023 год не стал исключением.
14 и 15 ноября 2023 г. в Донецком техникуме строительных технологий прошел День открытых дверей.
День открытых дверей – своеобразная визитная карточка техникума. Будущим абитуриентам была предоставлена возможность не просто визуально познакомиться с техникумом, задать вопросы преподавателям и сегодняшним студентам, узнать об актуальных образовательных программах, условиях приёма и обучения, но и ощутить атмосферу учебного заведения, чтобы определиться с выбором будущей профессии.
В фойе первого этажа преподаватели техникума рассказали будущим студентам о профессиях и специальностях, об организации учебного процесса, о возможности получения дополнительного профессионального образования и интересной внеучебной деятельности. Ребята получили ответы на вопросы о правилах приема и зачислении, о стипендии, о возможности продолжения образования в вузах и трудоустройстве.
«Выбирая профессиональное образовательное учреждение, выпускникам школ важно увидеть все достоинства учебного учреждения, оценить серьезность подхода к образовательному процессу и дальнейшие возможности личного развития, а также перспективы своей реализации как будущего профессионала в выбранной сфере деятельности» – поделилась своим мнением директор техникума Вычугжанина Елена Игоревна .
Студенты-активисты техникума устроили школьникам небольшие экскурсии для ознакомления с материально-технической базой, общаясь с выпускниками в неформальной обстановке и давая им возможность получить самую достоверную информацию о будущей студенческой жизни «из первых рук».
Проведению данного мероприятия предшествовала большая профориентационная работа. Преподаватели и сотрудники техникума предварительно посетили школы райнов с целью довести до учащихся 9-х классов информацию о техникуме и приглашая их в гости.
В завершение встречи школьники получили буклеты с подробной информацией о специальностях техникума. День открытых дверей прошел в атмосфере праздника и оставил добрые, хорошие впечатления у организаторов и гостей. Было очень приятно слышать положительные отзывы ребят по итогам мероприятия.!

Разговоры о важном на 13 ноября 2023год
Тема: Россия: взгляд в будущее. Технологический суверенитет / цифровая экономика / новые профессии
Цель занятия: воспитание у студентов СПО уважения к своей
профессии, трудовым и профессиональным достижениям
российского народа, созидательному труду, готовности учиться и
трудиться в современном высокотехнологичном мире на благо
государства и общества и национальной безопасности России.
Формирующиеся ценности: развитие, созидательный труд,
самореализация, гражданственность, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием
видеоконтента.
Комплект материалов:
● сценарий;

● методические рекомендации;

● видеоролики;

● дополнительные материалы.

Структура занятия:
Мотивационно-целевой этап: приветствие, просмотр
видеоролика.
Основной этап: обсуждение дискуссионных вопросов, просмотр
видеофрагмента.
Заключительный этап: анкетирование, беседа
Технологический суверенитет — это замена импорта на сельскохозяйственные товары, оборудование, ИТ-продукты и
товары, которые произведены внутри страны, или в партнерстве с
дружественными странами. В связи с санкциями, которые были введены зарубежными компаниями, нарушились логистические и технологические цепочки практически во всех сферах (особенно пострадали
фармацевтические компании, авиационная промышленность,
производство компьютеров и т. д.), поэтому обеспечение стабильной
жизни страны невозможно без суверенитета. В нашей стране есть
компании, которые являются лидерами на международном уровне,
например:
ПАО «РКК «Энергия» им. С.П. Королева» — ведущее российское
ракетно-космическое предприятие, головная организация по
созданию пилотируемых космических комплексов, разработчик и
производитель автоматических космических систем, средств
выведения и межорбитальной транспортировки.
Научно-образовательный центр биомедицинской инженерии
разработал «Тканевой пистолет» — мобильное устройство, которое
помогает залечивать раны в условиях боевых действий.
Русский «Витязь-Д» — прорыв в гидрокосмосе. 8 мая 2020 года
«Витязь-Д», первый в мире автономный аппарат, погрузился в самую
глубокую точку мирового океана — на дно Марианской впадины.
Гам-Эвак — самая эффективная вакцина против лихорадки Эбола –
российские ученые из научно-исследовательского центра
эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи в 2017 году
создали первую и наиболее эффективную вакцину от лихорадки Эбола — Гам-Эвак. Вакцина сразу доказала свою эффективность — у 100% привитых граждан наблюдалось высокое количество антител к вирусу.
Госуслуги — эффективный цифровой сервис — с 2009 года россияне могут получать основные госуслуги, не выходя из дома, практически 24/7. Российский «Единый портал госуслуги» стал самым посещаемым государственным сайтом в мире. Число зарегистрированных на портале россиян превысило 98 млн. человек, из них 70 млн. пользуются мобильным приложением.
1 ноября 2023 года широкофюзеляжный дальнемагистральный самолет Ил-96 400М совершил первый полет. Программа «Ил-96 400М» стартовала по решению Президента. Самолет позволит обеспечить грузовые авиаперевозки, а также транспортную доступность регионов страны. Максимальная дальность полета, в частности в пассажирской двухклассной компоновке, составит 8,1 тыс. км. Новая модернизированная версия самолета дополнит
линейку гражданских самолетов 
https://достижения.рф/achievements/country?utm_source..&utm_medium=iri-social_cpm&utm_campaign=360-01-02-01_oct-2023_

Помощник Президента Российской Федерации Максим Орешкин в
День народного единства выступил на федеральном просветительском марафоне Знание. Он отметил важнейшие достижения России за последние 20 лет: «Темпы развития экономики можно оценивать по-разному. Например, есть достаточно объективный показатель, как количество произведенной
электроэнергии. Электричества производится столько, сколько необходимо промышленности, сельскому хозяйству и населению, поскольку запасать электричество в больших объёмах невозможно.
Если в 2000 году Россия производила 863 миллиарда киловатт-час
электроэнергии, то в 2022 году уже 1139 миллиардов киловатт-час. В
России за 20 лет прирост почти в 30%, тогда как в Европе (Германия,
Франция) рост не более 10% за тот же период Важным показателем улучшения жизни граждан является показатель автомобилизации. Если в 2000 году на 1000 человек в стране было 131 автомобиль, то в 2022 году – это уже 327 автомобилей на 1000 человек. Это не просто рост автомобилей. Он невозможен без развития дорожной сети. Если бы она не развивалась, то вся страна встала в пробках. Большой прорыв в сфере дорожного строительства страна сделала в последние 3-4 года.
О развитии экономики также говорит развитие авиасообщения. В начале 2000-х российскими авиакомпаниями было перевезено 23 миллиона пассажиров в год, то в 2023 году – это уже 106 млн пассажиров. Это показывает, как изменилось жизнь людей: резко выросло количество людей, которые летают самолетами в отпуск, в деловые командировки. Сильно выросло движение пассажиров внутри страны, что тоже невозможно без развития инфраструктуры. За последние 20 лет было построено и реконструировано 138 аэропортов и аэродромов. Важно отметить, что развивается воздушное сообщение между столицами регионов. Доля
региональных рейсов в обход Москвы впервые достигла 50% от всех
авиамаршрутов по России». 

https://znanierussia.ru/news/zaposlednie-20-let-rossiya-serezno-podnyalas-v-rejtinge-ekonomikmira-i-oboshla-mnogie-evropejskie-gosudarstva-maksim-oreshkinna-marafone-znaniepervye
Технологический суверенитет представляет собой достигнутый
уровень реальной независимости страны в областях науки, техники и технологий, чем обеспечивается беспрепятственная реализация
национальных интересов в техносфере с учетом существующих и
перспективных угроз.
Технологический суверенитет — одно из жизненно важных требований для процветания нашей страны. К проектам технологического суверенитета относится производство продукции 13 отраслей: автомобилестроение,
железнодорожное, нефтегазовое, сельскохозяйственное и специализированное машиностроение, медицинская фармацевтическая и химическая промышленность, станкоинструментальная промышленность и тяжелое машиностроение, судостроение, электронная и электротехническая
промышленность, энергетическая и авиационная промышленность.
Подробнее на РБК: https://www.rbc.ru/economics/16/02/2023/63ee5cd19a794..
Одной из ключевых целей Концепции, в развитии которой будет
принят новый закон «О технологической политике», является
технологическое обеспечение устойчивого функционирования и
развития производственных систем, отметил член комитета Госдумы
по информационной политике, информационным технологиям и
связи Антон Немкин. «Так, уже к 2030 году доля отечественной
высокотехнологичной продукции должна достигнуть 75%. Наша
страна находится на этапе бурного технологического развития,
поэтому такие показатели выглядят вполне достижимо в перспективе
ближайших лет. Более того, у всех, кто работает в этом направлении,
есть важная цель — добиться полной импортозамещенности и
импортонезависимости страны в условиях угрозы неправомерного
поведения зарубежных производителей. При этом новый закон ”О
технологической политике” также призван определить и законодательно закрепить понятие технологического суверенитета, что тоже немаловажно. Сегодня это понятие хоть и трактуется по- разному, но его необходимость понятна всем — наша страна должна аккумулировать свои силы для того, чтобы граждане были абсолютно уверены в надежности тех технологий, которые представлены на рынке и применяются в разных сферах экономики», — отметил депутат.
Простыми словами, технологический суверенитет — это
правительственная программа, которая предполагает приоритет
замены импорта на сельскохозяйственные товары, оборудование,
ИТ-продукты и товары, которые предназначены для использования в
госзаказе и потому не должны быть произведены за рубежом. Для подготовки к занятию рекомендуется ознакомится с видеоматериалами со встречи президента Российской Федерации с молодыми учёными на площадке «Энергия»:
https://vk.com/wall-150020650_1674870?ysclid=lomwdcoi..
150020650_456258285%2Fa48d4358acf8c066b3%2Fpl_post_-150020650_1674870 

Студенты нашего техникума приняли активное участие в неделе спецпредметов, организованной цикловой комиссией общетехнических и профессиональных дисциплин.

08.11.2023 года в рамках недели спецпредметов была проведена выставка литературы по профессиональным дисциплинам, ее представила библиотекарь Литвякова Л.И.

08.11.2023года в рамках недели спецпредметов был проведен конкурс стенгазет. Все группы приняли активное участие. Очень трудно выделить кого-то. Все очень старались.

4 ноября мы отмечаем День народного единства. Он был учрежден в 2004 году и впервые отмечался в 2005-м.
Что произошло в этот день
День народного единства учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством земского старосты Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Считается, что именно они смогли объединить и сплотить население, чтобы освободить Россию от вторгшихся поляков.
Исторически праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке. Смутное время — период со смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых,— было эпохой глубокого кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей.
Как появился праздник
В 1613 году в память об освобождении Москвы от поляков царь Михаил Федорович установил 22 октября (по старому стилю) церковно-государственный праздник в честь Казанской иконы Божией Матери. Именно с этим образом ополчение сражалось под стенами Новодевичьего монастыря, а затем освобождало Кремль.
В России дату освобождения Москвы от интервентов официально отмечали до прихода к власти большевиков в 1917 году. Позднее, вплоть до 2005 года, день Казанской иконы Божией Матери был исключительно православным церковным праздником.