Воспитательный час
Тема: История создания флага ДНР
Цель: формировать представление студентов о флаге Донецкой Народной Республики; развивать познавательный интерес к истории государства; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к своей Родине, уважительное отношение к государственным символам.
Оборудование: символика ДНР, картинка с изображением флагов нескольких государств, раздаточный материал.
Ход воспитательного часа
Флаг – это символ РОДИНЫ,
Гордость ее и честь.
Может быть, запах смородины,
Может быть, добрая весть.
Это поле с колосьями,
Это наш общий «лаг»,
Сани по снегу полозьями –
Все это наш с вами Флаг.
Черный, синий и красный,
Уголь, верность и кровь,
Даже в период ужасный –
В нем ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ.
Наша сегодня задача:
Традиций не растерять,
Прошлая чтоб удача –
Не повернулась вспять.
В творчестве, спорте, учебе –
Не упустить отрыв.
С ВЕРОЙ, НАДЕЖДОЙ, ЛЮБОВЬЮ,
Чтоб совершить прорыв.
Флаг – это символ ОТЧИЗНЫ,
Гордость ее и честь.
Это для всех святое!
И у меня он есть.
2. Работа над темой занятия. Беседа.
Преподаватель: Мы граждане своей Родины, своего государства. Нельзя считать себя гражданином государства, не зная его государственных символов.
У всякой страны есть три обязательных символа. По ним всегда можно узнать, о какой стране идет речь. Это герб, флаг и гимн. Сегодня мы поговорим об одном из этих символов.
Флаги появились в глубокой древности. Старинное русское название флага – стяг. Под боевыми стягами выступали на врага древнерусские воины.
Флаг представляет собой отличительный знак государства в виде полотнища, прикрепленного к древку или шнуру. Флаг должен быть определенной формы и определенного цвета или комбинации цветов. Часто на государственном флаге помещают изображения-символы (солнце, звезды, волны, линии, серп и молот и пр.).
В отличие от названия страны и ее герба, гимна, флаг предназначен для того, чтобы идентифицировать нечто, принадлежащее стране (корабль, здание, команду), с большого расстояния, издалека заявить о себе. Изучением флагов и знамен занимается целая наука — вексиллология.
– Давайте рассмотрим флаг нашего государства. Что вы можете о нем сказать? Какой он?
Государственный флаг ДНР – официальный символ государственной власти, олицетворяет суверенитет государства. Государственный флаг ДНР представляет собой прямоугольное полотнище из трех равных полос: верхняя – чёрная, средняя – синяя, нижняя – красная.
19 октября 2014 года на центральной площади Донецка был развернут флаг ДНР, сшитый гражданами Республики и представленный вниманию общественности. С тех пор в историю нашего государства вошел праздник под названием День Флага Донецкой Народной Республики. Празднуют День Флага ДНР – 26 октября.
– А как вы думаете, что символизируют цвета на флаге? Кто знает? – Чёрный цвет символизирует плодородную землю и уголь Донбасса. Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.
– Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.
По центру флага, на всех его полосах, располагается герб ДНР.
Где устанавливают флаг?
На зданиях государственной власти, в кабинетах высших должностных лиц, на зданиях дипломатических представительств за границей, в знак траура, в дни праздников, солдаты принимают присягу, идут в бой, чтобы защитить свою Родину, во время спортивных соревнований за призовое место. Мы должны гордиться нашим флагом.
Надругательство над Государственным гербом Донецкой Народной Республики или Государственным флагом Донецкой Народной Республики – наказывается ограничением свободы на срок до одного года, либо принудительными работами на тот же срок, либо арестом на срок от трёх до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года (ст. 389 Уголовного Кодекса ДНР).
Итог занятия
Завершить урок мне бы хотелось словами стихотворения.
Флаг бывает разный,
Но мне всего милей
Черно-сине-красный Флаг Родины моей.
Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!
